reggio emillia felsefesi

İtalya'nın Reggio Emilia kentinde ortaya çıkan Reggio Emilia felsefesi,çocukların öğrenme süreçlerini merkez alan yaratıcılığı ve keşfi ön planda tutan bir eğitim yaklaşımıdır. Bu felsefe çocukları pasif alıcılar değil aktif düşünürler ve yapımcılar olarak görür.

Temel İlkeler

Çocuk Merkezli Eğitim;Çocuğun ilgi alanları merakları ve öğrenme hızları temel alınarak eğitim programları oluşturulur.

Yüz Dil;Her çocuğun farklı bir ifade yolu olduğuna inanılır. Çocuklar resim,oyun,müzik,hareket gibi çeşitli yollarla kendilerini ifade ederler.

Öğretmenler Facilitatör Rolünde;Öğretmenler öğrencilerin öğrenme süreçlerinde rehberlik eden ve destekleyen bir rol üstlenirler.

Ebeveyn Katılımı;Ebeveynler çocuklarının öğrenme sürecinde aktif bir rol alır ve öğretmenlerle işbirliği yaparlar.

Çevre Öğrenme Ortamı;Öğrenme ortamları çocukların keşfetmelerine ve yaratıcılıklarını kullanmalarına olanak tanıyan zengin ve destekleyici bir yapıdadır.

Dokümantasyon;Çocukların öğrenme süreçleri fotoğraflar,videolar,çizimler gibi çeşitli dokümanlarla belgelenir.

Reggio Emilia Felsefesinin Avantajları

Çocuğun Öz güvenini Artırır;Çocuklar kendi fikirlerini ifade etme ve kararlar alma fırsatı buldukları için öz güvenleri artar.

Yaratıcılığı Geliştirir;Çocuklar farklı malzemeler ve araçlarla deneyimleyerek yaratıcılıklarını kullanma fırsatı bulurlar.

Problem Çözme Becerilerini Geliştirir;Çocuklar karşılaştıkları sorunlara kendi çözümlerini bulmaya teşvik edilirler.

Sosyal Becerileri Geliştirir;Grup çalışmalarında yer alarak başkalarıyla işbirliği yapmayı ve iletişim kurmayı öğrenirler.

Öğrenmeyi Sevmeyi Öğrenirler;Öğrenme süreci çocuk için keyifli ve anlamlı hale gelir.

Günümüz Eğitimine Katkıları

Reggio Emilia Felsefesi;çocuğun bütün gelişimini destekler,demokratik bir eğitim anlayışı sunar ve öğrenme için heyecan verici bir ortam oluşturur.Bu yaklaşım öğretmenlerin de profesyonel gelişimine katkıda bulunur.

Reggio Emilia Felsefesi;çocukların öğrenme süreçlerini zenginleştiren ve onlara hayat boyu sürecek beceriler kazandıran bir eğitim yaklaşımıdır.